LE TIBETAIN

LES ENSEIGNEMENTS DU TIBETAIN

2. LETTRES SUR LA MEDITATION OCCULTE

La technique de méditation présentée dans cet ouvrage a pour objet premier d'unir étroitement Ame et Personnalité de sorte que l'Ame puisse imprimer la vie qui lui est propre à la structure de la Personnalité. Mais la méditation mettant en jeu des énergies qui, par essence, sont impersonnelles et ignées, il convient de reconnaître les dangers qui pourraient alors surgir afin de mieux les éviter. Ce livre indique les facteurs fondamentaux qui révèlent l'objectif essentiel de la méditation : le service planétaire.

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2. LETTRES SUR LA MEDITATION OCCULTE 3550
LETTRE I - L'ALIGNEMENT DE L'EGO AVEC LA PERSONNALITE 3475
Alignement et Vibration 3153
L'accord de l'Ego 2620
L'Alignement microcosmique et macrocosmique 2617
LETTRE II — L'IMPORTANCE DE LA MEDITATION 2669
Quatre résultats apportés par la méditation 2838
LETTRE III — LES POINTS CONSIDERES DANS UNE MEDITATION OCCULTE ASSIGNEE 2558
1. Le Rayon du Moi supérieur 2762
2. Le Rayon de la Personnalité 2433
Une illustration pratique 2535
3. La Condition Karmique de l'Homme Triple 2466
Le point d'Evolution 2376
Le Poids Spécifique et le Contenu du Corps Causal 2531
4. La Condition du Corps Causal 2146
Relation de l'Ego avec la Hiérarchie 2119
Relation de l'Ego avec son propre développement 1866
Relation de l'Ego avec les autres Egos 2308
5. Le besoin immédiat de la Période et la disponibilité de l'homme 2186
Quelques Mots de Confiance 2022
6. Les Groupes, Intérieurs et Extérieurs, avec lesquels l'Etudiant est Affilié 1976
LETTRE IV — L'EMPLOI DU MOT SACRE DANS LA MEDITATION 2010
Postulats fondamentaux 2323
Le double effet du Mot Sacré : constructeur et destructeur 2091
Les sept grands Souffles 2463
La Méditation et le Mot Sacré 2277
Quelques suggestions pratiques 2052
Prononciation et emploi du Mot Sacré dans la Méditation individuelle 2189
L'accord Logoïque et l'Analogie 2145
L'Emploi du Mot dans le Groupe 2081
Les Groupes pour des desseins spécifiques 1983
Les Sept Centres et le Mot Sacré 2048
1. Enumération des Centres 1855
La Rate 2200
Les Centres Fondamentaux 2144
2. L'Accroissement et le développement des centres 2020
3. L'effet de la méditation occulte sur les centres 1974
Remarques de conclusion 2069
LETTRE V — LES DANGERS A EVITER DANS LA MEDITATION 1979
Les raisons pour cacher la révélation 2283
Les dangers inhérents à la Personnalité 1884
Le corps mental 4287
Le corps émotionnel 2400
Quelques pensées sur le Feu 2241
Le corps physique 2090
Les dangers relatifs au cerveau physique 1989
Les dangers pour le système nerveux 2191
Les dangers se rapportant aux organes sexuels 2119
Les Dangers résultant du Karma de l'étudiant 1870
Le dessein Microcosmique 1993
Les dangers basés sur l'hérédité nationale et le genre de corps 1925
Les dangers accompagnant les affiliations de groupe 1722
Trois genres de groupes affiliés 1778
1. Sur le plan physique 1934
2. Sur le plan émotionnel 1854
3. Sur le plan mental 1836
Les dangers provenant des forces subtiles 1831
Les trois groupes d'entités 2045
Les dangers de l'obsession 1918
Les causes de l'obsession 2637
Les genres d'entités obsédantes 2208
Les dangers venant de l'évolution des dévas 2051
Les dangers venant des Frères des Ténèbres 2201
La Fraternité Noire 2529
LETTRE VI — L'EMPLOI DE LA FORME DANS LA MEDITATION 2075
1. L'Emploi de la Forme en élevant la conscience 2045
2. L'emploi de la Forme par le mystique et l'occultiste 2111
La forme mystique 1802
La forme occulte 1844
Les Formes Occultes et Mystiques vues par clairvoyance 2041
3. L'emploi de formes spécifiques pour des buts spécifiques 2005
Les Formes employées dans le travail sur les trois corps 1916
Les Formes des Rayons 1888
Les formes employées dans la guérison 1760
a. Les formes employées dans la guérison physique 1870
b. les formes pour la guérison du corps émotionnel 1736
Les formes mantriques 2260
Les formes employées dans un des trois départements 1838
Les trois lignes d'approche 2015
1. La ligne du Manou 1807
2. La ligne du Bodhisattva 1836
3. La ligne du Mahachoan 1794
Les formes employées pour appeler les dévas et les élémentals 1966
Les Mantrams de Pouvoir 2102
La compréhension de la force 2751
Les formes mantriques apparentées avec le feu 2592
4. L'emploi collectif de la Forme 2205
L'emploi collectif du son dans les formes de méditation 2211
Le retentissement unifié du Mot Sacré 2088
La résonance unifiée de certains mantrams 2474
Les mantrams ou les mots énoncés collectivement 2657
Le rythme employé collectivement dans la méditation 2695
Les occasions spéciales dans lesquelles ces formes seront employées 2616
LETTRE VII — L'EMPLOI DE LA COULEUR ET DU SON 2815
Quelques observations sur la couleur 2343
L'énumération des Couleurs 2261
Les couleurs et la loi des correspondances 2243
La correspondance microcosmique et macrocosmique 2278
Les correspondances fondamentales 1841
La couleur dans le microcosme et dans le macrocosme 1973
L'effet sur l'environnement 1961
L'application de la couleur 1828
L'emploi de la Couleur dans la Méditation 2319
L'application de la couleur dans la guérison 2189
La vision supérieure et la santé 2134
Les pronostics concernant l'avenir 2136
La Recherche du but 2086
Qui sont les Maîtres ? 1928
Ce que nous apporte cet accès au Maître 1972
Les trois objectifs de l'Aspirant 1894
L'état de Disciple accepté 1811
L'état de Fils du Maître 1983
La relation du Maître et de l'élève 1770
Que peut faire un Maître avec un étudiant ? 1963
Les méthodes d'approche et les effets obtenus 1657
Le service sanctifié 1969
L'amour et la sagesse 1852
L'application intellectuelle 1741
Cinq effets de la Méditation dans les trois mondes 1869
Voir le Maître et le Soi dans la caverne du cœur 1745
La reconnaissance de la vibration 1878
Amener dans la conscience du cerveau physique le souvenir de l'ashram du Maître et des leçons qui y sont communiquées. 1683
La réalisation d'un certain niveau de la conscience causale 1817
Par le son, l'aspirant est conscient du succès 2051
LETTRE IX — LES FUTURES ECOLES DE MEDITATION 1703
Remarques préliminaires 1821
Les futures écoles de Méditation 1983
1. L'Ecole fondamentale 1952
2. Les subdivisions nationales de l'école fondamentale 1924
3. La situation, le personnel et les bâtiments de l'école occulte 1889
L'Ecole occulte préparatoire 2501
Le personnel de l'école supérieure et les règles d'admission à l'école préparatoire et à l'école supérieure 1962
4. Les degrés et les classes 1603
a. Les moments de l'étude 1893
b. Les types de travail 2008
c. La transformation des facultés en pouvoirs 1699
LETTRE X — LA PURIFICATION DES VEHICULES 1843
La discipline du corps physique 2136
L'emploi des lumières colorées 1886
La stimulation de la musique 2189
La purification de l'éthérique 2299
La purification du corps émotionnel 2995
La purification du corps mental 2898
LETTRE XI — LA VIE RESULTANT DU SERVICE 2457
1. Les motifs pour le service 2325
2. Les méthodes de service 2425
3. L'attitude suivant l'action 2424
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