LE TIBETAIN

LES ENSEIGNEMENTS DU TIBETAIN

2. LETTRES SUR LA MEDITATION OCCULTE

La technique de méditation présentée dans cet ouvrage a pour objet premier d'unir étroitement Ame et Personnalité de sorte que l'Ame puisse imprimer la vie qui lui est propre à la structure de la Personnalité. Mais la méditation mettant en jeu des énergies qui, par essence, sont impersonnelles et ignées, il convient de reconnaître les dangers qui pourraient alors surgir afin de mieux les éviter. Ce livre indique les facteurs fondamentaux qui révèlent l'objectif essentiel de la méditation : le service planétaire.

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2. LETTRES SUR LA MEDITATION OCCULTE 2533
LETTRE I - L'ALIGNEMENT DE L'EGO AVEC LA PERSONNALITE 2330
Alignement et Vibration 2206
L'accord de l'Ego 1718
L'Alignement microcosmique et macrocosmique 1723
LETTRE II — L'IMPORTANCE DE LA MEDITATION 1821
Quatre résultats apportés par la méditation 1892
LETTRE III — LES POINTS CONSIDERES DANS UNE MEDITATION OCCULTE ASSIGNEE 1724
1. Le Rayon du Moi supérieur 1814
2. Le Rayon de la Personnalité 1636
Une illustration pratique 1764
3. La Condition Karmique de l'Homme Triple 1717
Le point d'Evolution 1601
Le Poids Spécifique et le Contenu du Corps Causal 1640
4. La Condition du Corps Causal 1418
Relation de l'Ego avec la Hiérarchie 1299
Relation de l'Ego avec son propre développement 1213
Relation de l'Ego avec les autres Egos 1526
5. Le besoin immédiat de la Période et la disponibilité de l'homme 1446
Quelques Mots de Confiance 1259
6. Les Groupes, Intérieurs et Extérieurs, avec lesquels l'Etudiant est Affilié 1271
LETTRE IV — L'EMPLOI DU MOT SACRE DANS LA MEDITATION 1313
Postulats fondamentaux 1522
Le double effet du Mot Sacré : constructeur et destructeur 1376
Les sept grands Souffles 1559
La Méditation et le Mot Sacré 1428
Quelques suggestions pratiques 1343
Prononciation et emploi du Mot Sacré dans la Méditation individuelle 1361
L'accord Logoïque et l'Analogie 1355
L'Emploi du Mot dans le Groupe 1238
Les Groupes pour des desseins spécifiques 1198
Les Sept Centres et le Mot Sacré 1258
1. Enumération des Centres 1155
La Rate 1407
Les Centres Fondamentaux 1296
2. L'Accroissement et le développement des centres 1247
3. L'effet de la méditation occulte sur les centres 1213
Remarques de conclusion 1260
LETTRE V — LES DANGERS A EVITER DANS LA MEDITATION 1329
Les raisons pour cacher la révélation 1430
Les dangers inhérents à la Personnalité 1219
Le corps mental 2652
Le corps émotionnel 1518
Quelques pensées sur le Feu 1463
Le corps physique 1323
Les dangers relatifs au cerveau physique 1279
Les dangers pour le système nerveux 1375
Les dangers se rapportant aux organes sexuels 1382
Les Dangers résultant du Karma de l'étudiant 1176
Le dessein Microcosmique 1281
Les dangers basés sur l'hérédité nationale et le genre de corps 1197
Les dangers accompagnant les affiliations de groupe 1096
Trois genres de groupes affiliés 1154
1. Sur le plan physique 1252
2. Sur le plan émotionnel 1233
3. Sur le plan mental 1188
Les dangers provenant des forces subtiles 1168
Les trois groupes d'entités 1327
Les dangers de l'obsession 1216
Les causes de l'obsession 1575
Les genres d'entités obsédantes 1409
Les dangers venant de l'évolution des dévas 1286
Les dangers venant des Frères des Ténèbres 1359
La Fraternité Noire 1618
LETTRE VI — L'EMPLOI DE LA FORME DANS LA MEDITATION 1312
1. L'Emploi de la Forme en élevant la conscience 1287
2. L'emploi de la Forme par le mystique et l'occultiste 1321
La forme mystique 1144
La forme occulte 1156
Les Formes Occultes et Mystiques vues par clairvoyance 1261
3. L'emploi de formes spécifiques pour des buts spécifiques 1252
Les Formes employées dans le travail sur les trois corps 1229
Les Formes des Rayons 1222
Les formes employées dans la guérison 1149
a. Les formes employées dans la guérison physique 1215
b. les formes pour la guérison du corps émotionnel 1116
Les formes mantriques 1394
Les formes employées dans un des trois départements 1173
Les trois lignes d'approche 1245
1. La ligne du Manou 1122
2. La ligne du Bodhisattva 1177
3. La ligne du Mahachoan 1143
Les formes employées pour appeler les dévas et les élémentals 1229
Les Mantrams de Pouvoir 1300
La compréhension de la force 1656
Les formes mantriques apparentées avec le feu 1712
4. L'emploi collectif de la Forme 1405
L'emploi collectif du son dans les formes de méditation 1361
Le retentissement unifié du Mot Sacré 1383
La résonance unifiée de certains mantrams 1594
Les mantrams ou les mots énoncés collectivement 1647
Le rythme employé collectivement dans la méditation 1647
Les occasions spéciales dans lesquelles ces formes seront employées 1611
LETTRE VII — L'EMPLOI DE LA COULEUR ET DU SON 1812
Quelques observations sur la couleur 1510
L'énumération des Couleurs 1381
Les couleurs et la loi des correspondances 1470
La correspondance microcosmique et macrocosmique 1456
Les correspondances fondamentales 1162
La couleur dans le microcosme et dans le macrocosme 1293
L'effet sur l'environnement 1303
L'application de la couleur 1219
L'emploi de la Couleur dans la Méditation 1528
L'application de la couleur dans la guérison 1421
La vision supérieure et la santé 1352
Les pronostics concernant l'avenir 1355
La Recherche du but 1335
Qui sont les Maîtres ? 1217
Ce que nous apporte cet accès au Maître 1202
Les trois objectifs de l'Aspirant 1175
L'état de Disciple accepté 1130
L'état de Fils du Maître 1218
La relation du Maître et de l'élève 1146
Que peut faire un Maître avec un étudiant ? 1241
Les méthodes d'approche et les effets obtenus 1074
Le service sanctifié 1207
L'amour et la sagesse 1182
L'application intellectuelle 1118
Cinq effets de la Méditation dans les trois mondes 1191
Voir le Maître et le Soi dans la caverne du cœur 1091
La reconnaissance de la vibration 1185
Amener dans la conscience du cerveau physique le souvenir de l'ashram du Maître et des leçons qui y sont communiquées. 1063
La réalisation d'un certain niveau de la conscience causale 1142
Par le son, l'aspirant est conscient du succès 1281
LETTRE IX — LES FUTURES ECOLES DE MEDITATION 1131
Remarques préliminaires 1150
Les futures écoles de Méditation 1237
1. L'Ecole fondamentale 1235
2. Les subdivisions nationales de l'école fondamentale 1184
3. La situation, le personnel et les bâtiments de l'école occulte 1188
L'Ecole occulte préparatoire 1452
Le personnel de l'école supérieure et les règles d'admission à l'école préparatoire et à l'école supérieure 1220
4. Les degrés et les classes 1036
a. Les moments de l'étude 1192
b. Les types de travail 1268
c. La transformation des facultés en pouvoirs 1098
LETTRE X — LA PURIFICATION DES VEHICULES 1224
La discipline du corps physique 1399
L'emploi des lumières colorées 1262
La stimulation de la musique 1520
La purification de l'éthérique 1623
La purification du corps émotionnel 2041
La purification du corps mental 2004
LETTRE XI — LA VIE RESULTANT DU SERVICE 1713
1. Les motifs pour le service 1689
2. Les méthodes de service 1675
3. L'attitude suivant l'action 1702
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