b. Les types de travail

D'abord et au premier rang, la pratique de la méditation telle qu'elle a été établie dans ces lettres et pourra être assignée par le Chef de l'Ecole. Une ou deux fois par an, le Chef initié de l'école, à laquelle l'école préparatoire est reliée, passera les élèves en revue, et en accord avec le Chef de cette dernière, assignera une méditation spécifique ajustée aux besoins des élèves. Une fois par an, le Maître responsable des deux écoles les passera également en revue et informera le Chef de certains ajustements nécessaires. (Je vous rappellerai ici que la relation privée, et bien qu'Il puisse être en contact constant avec Son élève en particulier, n'empêche pas Sa revue officielle des auras communes du groupe de l'école).

Deuxièmement, une étude scientifique graduelle du microcosme incluant les sujets suivants (utilisant le microscope en cas de besoin).

Le Microcosme.

a. Anatomie élémentaire, physiologie, biologie.
b. Ethnologie.
c. Etude du corps éthérique et de ses sujets apparentés, vitalité et magnétisme.
d. Etude de la géologie ; du règne végétal ou botanique et du règne animal.
e. Etude de l'histoire de l'homme et du développement de la science.
f. Etude des lois du corps microcosmique.

Le Macrocosme.

a.
Etude des lois de l'électricité, du fohat, du prana et de la lumière astrale.
b.
Etude de l'astronomie et de l'astrologie.
c.
Etude de la cosmogonie occulte.
d.
Etude de la hiérarchie humaine.
e.
Etude de l'évolution des dévas.
f.
Etude des lois du système solaire.
g. Etude de la télépathie, de la création mentale, de la psychométrie.

Le Mental.
a.
L'étude du plan mental.
b.
L'étude des lois du feu.
c.
L'étude du corps Causal.
d.
L'étude du cinquième principe.
e. L'étude de la couleur et du son.

La Synthèse.
a.
L'étude de l'esprit – matière – mental.
b.
Etude des nombres et des symboles.
c.
Etude des mathématiques supérieures.
d.
Etude des lois de l'union.
e.
Etude des lois du sexe.

Le Développement psychique.

a.
Etude de l'occultisme pratique.
b.
Etude du psychisme.
c.
Etude de la lumière astrale et des enregistrements akashiques.
d.
Etude de l'état médiumnique et de l'inspiration.
e.
Etude des vies passées.
f. Etude des centres macrocosmiques et microcosmiques.

Travail pratique.

a.
Service de la race.
b.
Etude du travail de groupe.
c.
Travail de révision.
d.
Travail sur les corps plus subtils en vue de produire la continuité de conscience.
e.
Etude de la magie.
f.
Etude du septième rayon.

Vous verrez par vous-même que lorsque l'élève aura complété le programme d'études ci-dessus, il sera un magicien en puissance et un membre embryonnaire de la Fraternité de Lumière. Il sera équipé et prêt à passer dans l'école supérieure où il sera entraîné à employer la connaissance déjà acquise ; où ses centres seront scientifiquement développés afin qu'il devienne un psychique conscient du type mental ; où il lui sera appris à contacter et à contrôler les évolutions moins importantes et à coopérer avec d'autres évolutions telle que celle des dévas, et où tous ses corps seront si alignés et si ajustés qu'à la fin d'une période, variant de deux à trois ans, il sera prêt à se tenir devant l'Initiateur.